為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和省市全會精神，深入落實習近平總書記關于兒童和兒童工作的重要論述，做好留守、困境兒童等特殊群體的關愛幫扶，通過用心用情陪伴，當好兒童成長的引路人、兒童權(quán)益的守護人、兒童未來的筑夢人，2024暑期來臨之際，成都市婦聯(lián)“一家親”巾幗志愿服務隊在成都市婦聯(lián)與新都區(qū)結(jié)對共建的新時代文明實踐基地太平社區(qū)開展“花惠蓉城 幸福萬家”“溺水防范，安全守護”關愛留守兒童志愿服務，共計25人參與。

隨著夏季氣溫逐漸升高，溺水事故成為兒童安全的一大隱患。為確保兒童度過一個安全、愉快的暑假，此次活動通過寓教于樂的方式，針對兒童安全教育問題，提高對溺水事故的認識和安全防范，教會兒童掌握必要的自救和互救技能，減少溺水事故發(fā)生。

安全知識預熱互動

活動開始前，桌前擺放的各類卡通書包卡紙和帶有安全標志的貼紙引起孩子們的關注。巾幗志愿者循循善誘，通過情境導入問題，“假如你們?nèi)乙獬鋈?，你覺得哪些東西必須帶上？”孩子們自行選擇相應物品貼紙作答，這既激發(fā)他們的興趣和思考，同時又引導他們認識到在外出時需要注意的安全事項。

防溺水安全知識宣講

巾幗志愿者通過圖文結(jié)合、案例分析、互動問答等形式，向孩子們詳細講解溺水現(xiàn)象、游泳注意事項、落水自救等安全知識，并強調(diào)“預防為主，教育為先”的原則。

防溺水措施“六不準”及“四不要”教育

巾幗志愿者著重引導孩子們牢記并理解防溺水措施“六不準”及“四不要”，確保他們在日常生活中能夠自覺遵守。

溺水措施“六不準”：

1.不準私自下水游泳；

2.不準擅自與他人結(jié)伴游泳；

3.不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；

4.不準到不熟悉的水域游泳；

5.不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

6.不準不會水性的學生擅自下水施救。

防溺水“四不要”：

1.不在無家長的帶領下私自下水游泳；

2.不擅自與同學結(jié)伴游泳、戲水；

3.注意安全警示，不到無安全措施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；

4.家長以及學校要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚，以防不測，造成傷害。

手工制作應急書包

在了解外出所需的安全物品后，巾幗志愿者帶領孩子們進行手工制作應急書包，書包內(nèi)配備了創(chuàng)可貼、吹哨、移動風扇等應急物品，讓孩子們在面臨緊急情況時能夠有所準備。參加活動的小朋友興奮地說道：“這次活動太有意義了！我不僅學到了很多安全知識，還親手制作了屬于自己的應急書包?，F(xiàn)在我知道，如果遇到緊急情況，我應該帶上哪些東西，也知道如何保護自己。我覺得自己變得更勇敢、更有準備了！”